Home春住っ子 31年度 31年度一覧



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■1月 学習参観(KKH) [2020/01/22up]



1月21日(火)に学習参観を行いました。3,5年生とさくら学級はKKH(こころかがやく春住)校区街づくり事業としてゲストティーチャー(GT)を招いて学習しました。3年生は,火事を題材にした道徳の学習を行い,春住消防団の方々に写真や出動するときに着ている防火服やヘルメットを見せてもらいながらお話をしていただきました。5年生の道徳の学習では,見守り隊の活動などを地域の方々にお話しして

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■音楽鑑賞会 [2019/12/03up]



11月29日(金)に音楽鑑賞会を行いました。今回は,『笑う猫「アフリカの音楽魂の鼓動」』を鑑賞しました。アフリカにあるタンザニアという国のグループ「ROHOTHEATRE」の皆さんに来ていただき,アフリカの歌やダンス,楽器の演奏をしていただきました。曲目や楽器の紹介をしてもらいながら,1曲1曲楽しみながら鑑賞することができました。また,鑑賞するだけでなく,楽器を演奏したり,

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■4年生 水の交流 [2019/12/02up]



4年生は,総合的な学習の時間で「水を大切に」をテーマに学習しています。その中で,朝倉市にある三奈木小学校と交流をしており,10月には朝倉市にある江川ダムの見学に行きました。11月27日には2回目の交流があり,海の中道にある海水淡水化センター「まみずピア」と「山王公園雨水調節池」の見学に行きました。2回の交流を通して水の大切さを学習しました。今回の学習を生かして,わたしたち

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■さくら学級 学習遠足 [2019/11/20up]



11月18日(月)に博多港へ学習遠足に行きました。ベイサイドプレイスから船に乗って,博多湾の様子を見学しました。あいにくの天気でしたが,フェリー「きんいん」の中で子ども達は大いに楽しんでいました。

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■自然教室 [2019/11/14up]



11月7日~9日に5年生は,海の中道青少年海の家へ行ってきました。自然教室のカッター教室では,あきらめずに目の前のことに一生懸命に挑戦することを学びました。また,重たい「かい」を協力してこいで,カッターを上手に動かすことができ,みんなで力を合わせて協力することの大切さも学ぶことができました。海の家でも,生活の中では,みんなが気持ちよく過ごすためのルールやマナーを守るこ

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■全市一斉土曜授業「共育の日」 [2019/11/13up]



11月9日(土)は全市一斉土曜授業「共育の日」でした。今回の参観では,2校時に1年生,3校時に3年生が親子学習を行いました。1年生は,図工「ごちそうパーティーをはじめよう!」でカラー粘土を使って「ごちそう」づくりを楽しみました。3年生は,図工「トントンどんどんくぎうち名人」で板にくぎを打ち,ボードゲームを作りました。保護者の皆様におかれましては,お忙しい中,学習参観

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■1年生 学習遠足 [2019/11/06up]



11月6日(水)に生活科「あきがいっぱい」の学習で山王公園へ遠足に行きました。まつぼっくりやどんぐり,落ち葉をたくさん拾いました。次の学習で,拾ってきたものを使って秋の作品を作ります。

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■令和元年度 学習発表会 [2019/10/29up]



10月26日(土)に学習発表会を行いました。第1部では,1・3・5年生が発表を行いました。1年生は,音楽物語「くじらぐも」で大きな声でせりふを言ったり,かわいらしい踊りをしながら元気いっぱい歌ったりしました。3年生は,音楽物語「海の楽たい」で船員や海の生き物になったつもりで歌を歌ったり,楽器を演奏したりしました。初めてのリコーダーの演奏も頑張りました。5年生は,学

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■住吉神社相撲大会 [2019/10/15up]



10月11日(金)住吉神社で行われた相撲大会に6年生が参加しました。住吉神社周辺の5つの学校の6年生が集まり,個人戦(紅白戦)と学校ごとに競う団体戦の二種目が行われました。個人戦は,一人一試合ずつの取組でしたが,これまでの練習の成果を発揮して勝つことができた子が多く,大変盛り上がりました。団体戦には,各クラスから5人,計10人が春住小学校を代表して出場しました。一緒に練習し

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第2回ランランストップ100%週間について  [2019/10/07up]



10月7日(月)~11日(金)は,第2回ランランストップ100%週間です。ランランストップ100%週間とは,誰も走るに人がいない,日本一の春住小学校を目指して,廊下や階段を静かに歩くことを全校児童で意識して取り組む期間のことです。現在廊下には,子どもたちがランランストップ100%に向けてかいたポスターがたくさん掲示されています。みんながかいたポスターを見て,ひとりひとりがランラン


















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