学校日記 その４８４ 平成２４年１月３０日からの週
１月３０日
「溶けたはずなのに･･･」
５・６年生は今、理科の学習で『もののとけ方』という単元の学習をしています。
今日の学習は、前回の学習（食塩は水に限りなく溶けるのか？）の続きで、
“ホウ酸は水に限りなく溶けるのか？”という学習をしました。
食塩と同様、水５０ｍL（水温１０℃）に対し、２０ｇぐらいは溶けるだろうと
予想していた子どもたち。
しかし、結果はほんのわずか。溶けたのは、２ｇにも満たないわずかな量でした。
そこで、次の実験へ。
この溶け残ったホウ酸をどうにかして溶かすことはできないだろうか？
「水を温めたら溶けると思う。」という意見をもとに、
湯せんで溶かしてみることにしました。
結果は子どもたちの予想通り。
５ｇのホウ酸を全て溶かすことができました。
ところが・・・
完全に溶けていたはずのホウ酸の水溶液が入ったビーカーを
そのまま放置していると、ビーカーの中に何やら白いモヤモヤしたものが。
「全部溶けたはずなのに・・・。何だこれ・・・？」
ということで、次回の学習に続くことになりました。
あの白いモヤモヤの正体は？？
次回の学習をお楽しみに。
「なんか白いのが出と〜！何これ！？」
１月３１日
『ほこり？』
「先生、ほこりはどこからくるの？」
掃除の時間、１年生の子どもが尋ねてきました。
「うーん、どこからくるんだろうね？不思議だね。」
そう答えたのはいいけど、
実際どこからくるんだろう？
自分の中で、疑問が生まれました。
大人になったら、考えもしないで生活していますが、
子どもたちは、日々の生活の中で
いろいろなことを考え、感じ、生活しているんだなと
思いました。
「ほこり」だけに、ごみの国から来たのかな？？？
２月１日
『２月の放送朝会』
２月の放送朝会がありました 今月のめあての「すみずみまでそうじをしよう」
校長先生のおはなし の話しの後、係から 「 かぜの予防について」
の話しがありました。
校長先生は「アリとハト」の 近隣の学校で インフルエンザが流行
イソップ童話から しています。「かぜの予防」について
助け合いの大切さについて 保健体育員会の子どもたちが作った
お話しされました。 紙芝居を使ってのお話しでした。
２月２日
『ものの長さ！！』
今日の３時間目、２年生は算数の授業で、
「長さ」について勉強しました。
身の回りのもので、１ｍぴったしのものはどれだろう？
２年生の４人は興味津々で、
いろいろなものを調べていました。
なかなか、１ｍぴったしのものはなく、
「９５ｃｍ７ｍｍやった。」
「９７ｃｍか〜。」
と子どもたちの残念そうな声。
でも、だいだい１ｍはどのくらいかを
知ることができましたね(*^_^*)
２月３日
『節分！！』
今日は節分！！
勝馬小では、毎年２月３日に豆まきをしています。
今年も年女、年男の５年生が体育館のステージの上から
「鬼は〜外〜〜〜。」
「福は〜内〜〜〜。」の
掛け声とともに豆をまきました。
はたして、みんなの鬼は
退治できたかな？？？
「おには外〜」 「豆をひろうぞ〜」 「最後にみんなではい、チーズ」