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2012年01月31日PTAだより 「くすの木」 1月号
PTAだより 「くすの木」 1月号
「くすの木 1月号」をPDFファイルでご覧頂けます。
・PTA年度末総会のお知らせ 3月7日(水) ・ベルマーク週間(2/27~3/2) ・運営委員会報告
1月27日 代表委員会
代表委員会(5年生代表がんばる)
・議題「6年を送るお別れ集会を開こう」(3年~5年の代表委員)
・みんなで、思い出に残るすばらしい集会にしましょう。
・初めて司会をして緊張したけど、皆から意見が出て、6年生が思い出となる集会になるように工夫しました。
1月26日 家庭教育支援講演会 ・ 学習参観
1月26日 家庭教育支援講演会
講師:生涯学習課 家庭教育支援教育アドバイザー 佐々木 静子先生
・佐々木先生のお話は、終始笑いが絶えず、楽しさの中、親として学ぶ点がたくさんありました。私自身がゆとりを持てるように工夫して、子どもに余計な一言を言わない様に心がけて、明るく接していこうと思いました。プレゼントもいただき、ありがとうございました。
・講演会を聴いて、とても分かり易いお話でした。また、先生から「子育て、まだ十分間にあいますよ!」と何度も言っていただき、なんだかとても安心しました。人に何かを言う時は、「表情」「言葉のつかい方」「声のトーン」に気をつけて、「胸さしことば(こだまのようにひびき合う言葉)で言う」というを教えていただき、無意識に使っている自分の言葉を反省しました。そして、我が子だけでなく、夫やまわりの人に接する時にも心がけていきたいと思いました。ありがとうございました。
1月26日 学習参観・懇談会
・たくさんのご参会ありがとうございました。
1月25日 クラブ活動見学 3年生
クラブ活動見学 3年生
(6年クラブ部長)・4年~6年生が協力して調理する所を見てもらうようにがんばりました。 ・クラブ活動の紹介名刺を作り、3年生にプレゼントしました。 ・学期毎のスポーツを紹介し、3学期の様子を見てもらいました。 ・クラブ説明で、3年生にわかるように工夫しました。3年生が熱心にインタビューしてくれたので嬉しかったです。
(3年生)・入りたいクラブが決まったよ。楽しかった! ・どのクラブも楽しそうだった。まようなあ。 ・クラブいつから? はやく4年生になりたくなった。
1月24日 新1年生入学説明会
1月24日 新1年生入学説明会
・本校の教育について ・入学式について ・学用品、通学路について ・学校給食費、校納金について ・給食について 等の説明を行いました。 雪のちらつく寒い中、ご参会ありがとうございました。
1月24日 新一年生体験入学
1月24日 新一年生体験入学
・1年生が「新一年生」の体験入学で活躍しました。
(1年生の感想)
・新一年生が、クイズに手をあげて、こたえてくれたからうれしかったです。
・おせわをがんばったし、新一年生とたくさんおはなしできたからよかったです。
1月23日~ 給食週間
給食週間 1月23日~31日
・1月の生活目標は「感謝して給食を食べよう」です。全校での給食週間の取り組みが始まりました。
(6年生お礼の言葉から)
・給食の先生へ。いつも栄養のバランスを考え、おいしい給食を作っていただきありがとうございます。おかげで私は、いつも元気に学校で勉強することが出来ます。これからもみんなが元気に暮らせるよう、おいしい給食をいっぱい作ってください。
・毎日毎日、ぼくたちのために、おいしい給食を作ってくださってありがとうございます。ぼくは、1年から給食を、2回しか残したことがありません。なぜかと言うと、給食がおいしいからです。あと少しで卒業だけど、給食をよろしくお願いします。
1月23日~ 校内書写展
校内書写展(硬筆・毛筆)1月23日から
・硬筆は全学年、毛筆は3年生以上です。5年生の硬筆では、①字ををこゆく書くこと、また、こゆさをそろえること。 ②横長の用紙なので、書き出しをそろえること。 ③文字の中心をそろえて、まっすぐに書くこと。 ④字の大きさをそろえて書くこと に心掛けました。 鉛筆の入り・とめ・はね・はらいも意識していたので、息をするのも忘れているのではないかと思うほど、シーンとしていて真剣そのものでした。
・26日(木)の学習参観・懇談会の折に、廊下・階段、各教室に展示していますので是非ご覧下さい。
1月20日 6年総合的な学習の時間 1年生との交流
6年総合 「心通い合う大楠小」1年生との交流
・6年生が計画を立て交流しました。
へびジャンケン
ドッジB
ドッジB
カルタとり
(1年生)・ジャンケンに負けたのはくやしかったけど、6年生とできて楽しかったです。 ・6年生とドッジBをして楽しかったです。何回か勝てたのでよかったです。
(6年生)・最初は人見しりをしたりして、お世話は大変だったけど、1年生が「楽しかったよ」と言ってくれてよかったです。 ・皆が楽しめるように工夫したら、1年生が「楽しかった!」と言ってくれたので、とても嬉しかったです。
1月18日 2年 図工「大きな紙で」
2年 図工「大きな紙で」1・2校時 体育館
・新聞紙を集めて、おうちのひみつきちをつくりました。新聞紙から顔をだしたり、ふわふわじゅうたんにしたりして、ねころんだりしたのが、気持ちよかったです。
・体全体をつかって新聞紙で「ねじる、まとめる、つなぐ」などをして、山をつくり、ねころんだりしたのが、おもしろかったです。
・しんぶんしを ぬのに大へんしんさせ、ようふくやぼうし、手ぶくろなどをつくりました。とても 楽しかった。
1月17日 外国語活動(英語)
外国語活動(英語) アダム先生 5・6年生
○今年最初の外国語活動でした。
・5年 「ランチ・メニューを作ろう」What would you like?
・6年 「将来の夢を紹介しよう」I want to be a teacher.
・(アダム先生のコメント)辰年、今年もよろしくお願いします。
平成24年 2月行事予定
| 日 | 曜 | 平成24年 2月行事予定 |
| 1 | 水 | 登校指導 全校朝会(1校時) クラブ活動 |
| 2 | 木 | |
| 3 | 金 | 委員会交代 テーマ全研授業1の2 |
| 4 | 土 | |
| 5 | 日 | |
| 6 | 月 | |
| 7 | 火 | |
| 8 | 水 | くまのこ文庫(一組) クラブ活動 |
| 9 | 木 | くまのこ文庫(二組) 人権全研授業3の2 |
| 10 | 金 | 委員会交代 |
| 11 | 土 | 建国記念の日 |
| 12 | 日 | |
| 13 | 月 | |
| 14 | 火 | ※いじめ防止対策委員会,学校サポーター会議 |
| 15 | 水 | 委員会活動 |
| 16 | 木 | 保幼小連絡会(14:00)PTA役員会(17:30) PTA運営委員会(18:00) |
| 17 | 金 | 委員会交代 代表委員会 |
| 18 | 土 | |
| 19 | 日 | |
| 20 | 月 | |
| 21 | 火 | |
| 22 | 水 | クラブ活動(最終回) |
| 23 | 木 | |
| 24 | 金 | 月末大掃除 委員会交代 |
| 25 | 土 | |
| 26 | 日 | |
| 27 | 月 | |
| 28 | 火 | アダム先生来校(本年度最終回) 5・6年 |
| 29 | 水 |
1月15日 新年4校交歓会
新年4校交歓会(塩原小、玉川小、西高宮小、大楠小)
・4校合同の新年交歓会が開催されました。子ども・大人合わせて250人が参加しました。
・チームに分かれ、ドッジB、大縄飛び等で楽しく活動しました。
・大楠名物 ちゃん麺・ウィンナーもいただきました。
・お世話してくださった各学校の子ども会育成会の皆様、ありがとうございました。
(校区の体育振興会・キャンファークラブ・56年代表保護者の皆様のご協力にも感謝です)
1月13日 地震・火災避難訓練
地震・火災避難訓練(3校時)
・地震の後、2階パソコン教室から出火です。避難の経路や約束を守って、プール前の学年掲示の前に集合します。
・(校長先生から)・・・1分から3分の中で避難することができました。
・おはしもの約束・・・「お」おさない、「は」はしらない 「し」しゃべらない 「も」もどらない
1月11日・12日 朝のお話会
くまのこ文庫 1月のお話
・1年「へんしんおばけ(ペープサート)」 「10ぴきのかえる」 「おしょうがつ」
・2年「もうすぐおしょうがつ」 「ことばのこばこ」
・3年「だいふくもち」 「ウラパンオコサ」 ・4年「ないたあかおに」
・5年「はなたれ こぞうさま」 ・6年「まゆと りゅう」
・毎月楽しいお話 ありがとうございます。
平成23年度学力・学習状況調査(9月実施)結果について
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平成24年1月10日
保 護 者 様 福岡市立大楠小学校 校長 木村 清人 福岡県における学力調査の結果について 寒さが肌をさす今日このごろですが保護者の皆様におかれましては,ますますご健勝のことと存じます。 さて,平成23年9月28日(水)に本校で行いました六年生対象の福岡県における学力・学習状況調査の結果が出ましたので,下記の通りご報告いたします。 つきましては,今後とも学校教育へのご理解,ご協力のほど,よろしくお願いいたします。 記 1 本校の結果概要 ・国語A(主として知識),算数A(主として知識)において,全国標準と比較し,本校は「上回っている」という結果でした。 ・国語B(主として活用),算数B(主として活用)において,全国標準と比較し,本校は「やや上回っている」という結果でした。 ※ 「上回っている」「やや上回っている」「同程度である」「努力を要する」の四段階で表しています。 2 課題と今度の指導の方向性 ・各教科の調査において,全国標準と比べて,「努力を要する」設問についてお知らせいたします。 |
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| 教科 | 課 題 | 今後の指導の方向性 |
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国語A (主として知識) |
「文の中における複数の主語に対する述語に当たるものをそれぞれ選択する問題」に課題が見られる。 | 単文や重文,複文などの様々な文章を取り上げ,主語と述語との関係を明確にすることが文の意味を正確に理解することにつながることを意識できるようにする。 |
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国語B (主として活用) |
二つの伝記を比べて読み,「登場人物の心情を表している言葉や文を抜き出して書く問題」「書き手の違いや書き表し方の特徴に着目して,自分の考えを深める問題」に課題が見られる。 | 文章の中の人物の行動や生き方と自分の経験や考えなどの共通点や相違点を見付け,共感するところや取り入れたいところなどを中心に,自分の考えをまとめることをできるようにする。 |
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算数B (主として活用) |
「日常の事象を数理的に捉え,示された状況が包含除の場面であることを理解し,計算によって得られる数などの意味を理解することに関する問題」に課題がある。 | この問題では,状況に応じて計算結果の意味を解釈できるようにすることが大事である。問題を解決する際に,計算や計算結果の意味を具体的な場面や状況に対応させて解釈できるようにする。 |
| ※算数A(主として知識)については,「努力を要する」項目はありませんでした。 | ||
学校便り1月号
学校便り1月号
「学校便り1月号」をPDFファイルでご覧頂けます。
・新年あけまして おめでとうございます ・福岡県における学力調査の結果について ・1月の主な行事予定 ・3学期の主な行事予定 ・1月のめあて
3学期 始業式
3学期 始業式
新年あけましておめでとうございます
・(校長先生のお話)今日から平成24年(2012年)新しい年が始まりました。。どの学年も6年生のように態度が立派ですよ。「今年はたつ年」想像の龍は天に昇る強くたくましい生き物と言われています。皆さんの「強く たくましい姿」を心から願っています。「寒さに負けない強い体」をつくるために、中休み・昼休みは外で元気よく遊びましょう。みんなが伸びるために ①先生や友達の話をしっかり聞きましょう。②自分の考えをはっきりと話すことができるようにしましょう。
・(生徒指導の先生・給食委員会6年生の話)1月のめあて「給食を感謝して食べよう」 ・給食委員会の6年生が「しいたけのにがてな ゆうと君 が感謝して食べることができるようになった楽しい劇を見せてくれました。
・(児童代表の言葉)3年・・・2学期計算ドリルをがんばりました。南区音楽会で他の学校の人がたくさん拍手をしてくれてうれしかったです。3学期は漢字ドリルをがんばります。・「早寝・早おき」や、漢字を増やすことをがんばります。自分が自信を持てることを増やすことを今年の目標とします。