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2011年12月28日(水)福岡市学校劇発表会に参加しました
１２月２７日（火）
本校、演劇クラブと老司瓦太鼓クラブの児童２３名が福岡市少年科学文化会館で行われた福岡市学校劇発表会に出演しました。劇の演目は「響け、古（いにしえ）よりの音！」。老司の町に伝わる文化を大切にしながら太鼓に打ち込むおじいちゃんと、それを受け継ごうとする子どもたちのお話です。大舞台とあって緊張する中でしたが、子どもたちは伸び伸びと表現し、たくさんの拍手をもらっていました。
２学期 終業式
１２月２２日（木）２学期 終業式
２学期の終業式を講堂で行いました。校長先生からは、２学期の振り返りとして「あいさつ・掃除・自学」がしっかりと身に付いたか、というお話がありました。また、１年生の児童代表が２学期にがんばったことを発表しました。その後、子どもたちは、各教室で担任の先生から冬休みの生活や学習の話を聞いたり、通信表をもらったりと２学期最後の一日を有意義に過ごしていました。
１年生パワーアップ
１２月１９日（月）
１年生の算数、パワーアップ教室の紹介をします。今回は、２学期の復習プリントに取り組みました。たし算ひき算の計算問題や文章題などを自分の力でどんどん解いていきました。間違ったところは、まるつけをしてもらう先生からアドバイスをもらい、理解を深めていました。
４年生パワーアップ教室
１２月１６日（金）
今日は、４年生のパワーアップ教室を２時間目に行いました。面積の問題や＋－×÷が混ざった計算など、今までに学習した算数の復習をしました。できたプリントは、まるつけに入った４人の先生に見てもらい、苦手な部分の克服にどの子もがんぱっていました。
お話玉手箱②
１２月１５日（木）
本日の老司タイム（8:30～8:40）は、読み聞かせボランティアの方々による、お話玉手箱がありました。各クラスで朝の読み聞かせ活動が行われ、子どもたちも静かに本の世界に浸っていました。
老司タイムの様子
１２月１４日（水）
老司小では、毎日、朝の１０分間を使って老司タイムを行っています。今日はチャレンジタイムの日。 各学年とも計算練習を中心に、その定着に励んでいます。また、腰の骨をしっかりと伸ばす練習も一緒にしています。
１２月の代表委員会
本日の６時間目に３年生以上の各クラスから代表が集まって代表委員会を行いました。１２月は、２学期に取り組んできた「あいさつ運動」の反省を主として行いました。「地域の方へのあいさつをしっかりしよう。」「これからも自分から進んであいさつをしよう。」など、今後の活動方針をみんなで決めました。
読書まつり
図書委員会主催の読書まつりが始まりました。冬休み期間の本の貸し出しを前に、もっと本に興味を持ってもらおうと図書委員会の子どもたちが企画しました。図書室の入り口には、本に関するクイズが書かれた模造紙が貼られ、たくさんの子どもたちが答えを見付けていました。また室内では、図書委員の子どもたちによる絵本の読み聞かせが行われ、来た子どもたちは、最後まで静かに聞いていました。この催しは、今週の木曜日まで続きます。
５年生 食育指導
５年生は、家庭科「バランスのよい食事をしよう」の学習で、栄養職員の大倉先生に食育に関する授業をしていただきました。朝ご飯を食べてきたときと、そうでないときの頭と体の働き方の違いやバランスよく食べることの大切さなどについて学びました。
外国語活動の様子①
本校でも５・６年生の子どもたちが、外国語活動の学習を行っています。本日は、ＡＬＴのマイケル先生と一緒に学習を進めました。写真は、買い物ゲームをしながら”Ｄｏ ｙｏｕ ｈａｖｅ a ～ ” の表現の仕方を学んでいる様子です。
３年生 南区音楽会に参加しました
本日、南区音楽会が福岡市民会館にて行われました。老司小学校からは、３年生が代表で参加し、合唱「もしもコックさんだったなら」と合奏「パフ」を披露しました。子どもたちは、大きなホールとたくさんの人に、いつになく緊張していましたが、今までの成果をしっかりと出すことができました。この様子は１２月８日（木）の学期末懇談会のときに３年生の保護者の方々にお見せいたします。給食時間にも全校に放送する予定です。
１２月のテレビ朝会
１２月の全校テレビ朝会を行いました。校長先生からは、老司スタンダードの取り組みから、特に「あいさつ」についてのお話がありました。自分から気持ちの良い挨拶をすることの大切さを例をあげながら話されました。また、生活指導の先生からは、今月のめあて「気持ちのよい言葉づかいをしよう」についてと、正しい自転車の乗り方についての話がありました。各教室で、子どもたちもしっかりと話を聞くことができました。
４年生 社会科見学（小石原）
４年生は、社会科「小石原の人々のくらし」の学習の一環として、小石原焼きの見学に行ってきました。実際に焼きがまの様子を見たり、絵付け体験をしたりしながら、小石原焼きについての学習を深めていきました。