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■道のりはどれくらい?



10月31日(火)6年生の学習の様子です。算数で、自分の歩く速さと目的地までかかった時間を計測し、校区の様々な場所までの道のりを計算しました。グループで話し合いながら道のりを算出し、最後にタブレットパソコンからインターネットで調べ計算が正しかったか確認していました。日頃の生活につなげることができる算数の学習でした。

道のりはどれくらい?の写真



「2017/10/31up]













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