教育課程
学校教育目標
学部教育目標
各教科 道　　　徳 特別活動 自立活動 学総習合の的時な間
A課程
B課程
C課程
A1 小、中、高等学校学習指導要領に準ずる教育の適用
A2 下学年代替教育
A3 下学部代替教育（小学部は除く）
B1 知的障がい特別支援学校の指導内容と肢体不自由特別支援学校の指導内容を適用
B2 知的障がい特別支援学校の指導内容と肢体不自由特別支援学校の指導内容および知的障害特別支援学校、幼稚部教育要領を一部適用
自立活動を中心とした指導内容を適用
○教科別の指導を中心にした教育課程の児童生徒
　　　　　（準ずる教育）　　　
　　　（下学年代替教育）　　
　　　（下学部代替教育）
○教科別の指導を中心とした教育課程の児童生徒
○教科別の指導と領域・教科を合わせた指導（日常生活の指導・遊びの指導・生活単元学習・作業学習）を中心にした児童生徒
○領域・教科を合わせた指導を中心にした児童生徒
○領域・教科を合わせた指導（日常生活の指導・遊びの指導・生活単元学習・作業学習）と、自立活動を中心とした児童生徒
○自立活動を中心とした児童生徒
自立活動 各教科 道
　徳		 特別活動 学総習合の的時な間
各　教　科・各　領　域
自　　立　　活　　動
自立活動 各教科 道
　徳		 特別活動 学総習合の的時な間
自　立　活　動
各　　教　　科
道　　　徳
特　別　活　動
総合的な学習の時間
総合的な学習の時間
特　別　活　動
道　　　徳
各　　教　　科
自　立　活　動
特　別　活　動
自　立　活　動
領域
・
教科を合わせた指導
領域
・
教科を合わせた指導