国　語	算　数	生　活	図　工
４月			なかよしいっぱい大さくせん３�@�Cデジカメ ぐんぐんそだて�Cデジカメ
５月			たんけんはっけん大ぼうけん１�@�Cデジカメ
６月	友だちに手紙を書こう�A�B		生きもの大すき�@�Cデジカメ
７月	スイミー�A
９月			たんけんはっけん大ぼうけん２�@�Cデジカメ
10月	お手紙�A�B	ふくしゅう（たしざん）�@�A
11月	こんなお話考えた	ふくしゅう（ひきざん）�@�A	みんなあつまれやっほいほい�@�Cデジカメ
12月	うごくおもちゃをつくる�@�A�Cデジカメ
１月		かたちあそび�A	たんけんはっけん大ぼうけん３�@�Cデジカメ	おしたりぬいたり�Cデジカメ
２月	楽しかったよ２年生�C		ひろがれわたしのものがたり�@�Cデジカメ	いろんなせんから�A
３月

学年の重点

　２年生では、主にグラフィックソフトによる作画、周辺機器としてデジカメの活用に重点をおいている。ただし、画像の取り込みなどは、教師が行うようにする。

実施月	単元名	使用ソフト例	授業での具体的な活用例	分類
６月	友だちに手紙　を書こう	キューブ２　一太郎スマイル	手紙文の内容にそってイラストをペイントで描く。言葉は印刷後手書きする。	�@�A
７月	スイミー	キューブ２　一太郎スマイル	「スイミー」の中の好きな場面を描く。印刷して比べあう。	�@�A
10月	お手紙	キューブ２　一太郎スマイル	がまくんの手紙などをイラスト入りの便箋にする。言葉は印刷後手書きする。できる子はキューブワードで文字を入力する。	�@�A
11月	こんなお話考えた	キューブ２　一太郎スマイル	絵をペイントで描く。言葉は印刷後手書きする。できる子はキューブワードで文字を入力する。	�@�A
12月	うごくおもちゃをつくる	デジカメ　一太郎スマイル	おもちゃをデジカメで撮り、作り方の説明書をつくる時に活用する。	�@�A�C
２月	楽しかったよ２年生	デジカメ	デジカメの写真などを見ながら、１年間の学習を振り返り、作文を書く。	�@�C

実施月	単元名	使用ソフト例	授業での具体的な活用例	分類
７月	ふくしゅう	算数ソフト（ランドセル２年）	たし算・ひき算のたしかめに活用する。	�@�A
1２月	ふくしゅう	算数ソフト（ランドセル２年）	かけ算のたしかめに活用する。	�@�A
２月	三角形と四角形	キューブ２　一太郎スマイル　算数ランチボックス等	三角形や四角形をペンで描いたり、四角枠を使ったりして図形を描く。絵の具で色付けをして印刷する。	�@�A

実施月	単元名	使用ソフト例	授業での具体的な活用例	分類
４月	ぐんぐんそだて	デジカメ	野菜の種・苗をデジカメで撮影し、印刷する。印刷したものに記録文を書く。	�C
５月	たんけんはっけん大ぼうけん	デジカメ	探検しながらデジカメで撮影し、印刷したものをまとめなどで活用する。	�C
	ぐんぐんそだて		野菜の成長様子をデジカメで撮影し、印刷したものをまとめで活用する。	�C
６月	生きもの大すき２	デジカメ	探した虫をデジカメで撮影し、印刷したものをまとめで活用する。	�C
７月	ぐんぐんそだて	デジカメ	野菜の成長様子をデジカメで撮影し、印刷したものをまとめで活用する。	�@�C
９月	たんけんはっけん大ぼうけん２	図鑑ソフト・デジカメ	秋の町や自然の様子をデジカメで撮り、印刷したものをまとめで活用する。	�@�C
10月	みんなあつまれやっほいほい	デジカメ　キューブ　一太郎スマイル	自分たちで工夫した遊びをデジカメで撮り、ポスターをつくる。	�@�C
	ぐんぐんそだて	デジカメ	収穫した野菜などをデジカメで撮り、印刷したものをまとめで活用する。	�C
１月	たんけんはっけん大ぼうけん	図鑑ソフト・デジカメ	冬の町や自然の様子をデジカメで撮り、印刷したものをまとめで活用する。	�@�C
２月	ひろがれわたしのものがたり	デジカメ　キューブ 一太郎スマイル	デジカメの写真を見ながら１年間を振り返る。まとめの活動にいままでの写真を活用する。	�@�C

実施月	単元名	使用ソフト例	授業での具体的な活用例	分類
１月	おしたりぬいたり	デジカメ	粘土で作った作品をデジカメで撮影し、印刷したものを友達と鑑賞しあう。	�C
２月	いろいろなせんから	キューブ２　一太郎スマイル	キューブペイントの線描きでいろんな線を使って作品を作り、印刷する。	�@�A