＜長期研修員＞

• 楽しんで書く児童を育成する低学年国語科学習指導 −「広げ整理する・価値付ける」語彙指導サイクルを通して−
  

• 数学的な思考力・判断力・表現力を育成する算数科学習指導 −反転学習の工夫を通して−
  

• 運動有能感を高める体育科学習の在り方 − e ポートフォリオを活用した自己評価とフィードバックを通して−
  

• 自律的に判断する力を育てるデジタルシティズンシップ教育の研究 −思考ルーティンに基づく学習プロセスを通して−
  

• 想像力を養う国語科創作活動の指導 −構想のタイミングにおける指導の工夫を通して−